第一、使用余數(shù)、圖像數(shù)據(jù)作為主題來表達過去時態(tài)
這種技術(shù)指的是使用電影材料、電視材料或照片材料來展示所發(fā)生的事情。舉個例子主人公是一位參加過遠征軍并有豐富經(jīng)驗的國民黨抗日老兵。然而，他參加中國遠征軍的經(jīng)歷發(fā)生在20世紀上半葉，這已經(jīng)成為歷史。為了尋找圖片，作者在網(wǎng)上搜索了遠征軍抗日戰(zhàn)爭的視頻資料，如崔永元系列紀錄片《我的抗戰(zhàn)》和電視劇《中國遠征軍》。一些精選的視頻非常精彩，這使得專題有豐富的圖片。同時，作者還在網(wǎng)上找到了關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭和野人山歷史的圖片，并以一種特殊的方式運用到圖片中，真實地再現(xiàn)了退伍軍人在國外抗敵的歷史。

第二、充分利用過去時態(tài)的場景，組成圖畫
回顧過去，盡管這一事件不可逆轉(zhuǎn)并再次出現(xiàn)，但它仍然作為事件發(fā)生的地點而存在。事件發(fā)生的地點，包括大量的物理信息，如土地、河流、房屋、樹木、石頭等。

這些物體可以喚起觀眾的聯(lián)想，想象事件發(fā)生時的情景。例如，提交人報告了一起謀殺案。女性受害者無緣無故失蹤，她的家人報案。警方通過多種方式尋找線索，找到了她在哪里租的男朋友，把她的男朋友鎖定為嫌疑人，最后去福建一舉抓獲了她的男朋友。由于當晚女受害人與男朋友發(fā)生了爭執(zhí)，很難展示被害的過程，記者和法醫(yī)來到犯罪現(xiàn)場，拍攝了法醫(yī)在浴室提取的一滴血的細節(jié)，并對犯罪現(xiàn)場和周圍環(huán)境進行了全面的拍攝，讓觀眾在觀看警方破案時能夠展開合理的聯(lián)想，便于了解整個偵破過程。另外，為了描述警察抓捕罪犯的過程，我們還可以虛構(gòu)一些警車和警察部隊的場景。

第三、選擇一幅有一定意義的圖片
根據(jù)評論中表達的內(nèi)容，選擇具有相關(guān)含義的圖片。常用的有：用朝陽表示希望，用月亮襯托周圍環(huán)境的寧靜，用奔騰的河水表示革命形勢的蓬勃發(fā)展。例如，專題片《偽滿洲國里的“中國地”》反映了中國東北的一個普通農(nóng)民王老，的故事，在抗日戰(zhàn)爭時期，他帶著領(lǐng)莊的年輕人和中年人與日作戰(zhàn)，沒有生死之憂。在這部電影中，當日本人焚燒和搶劫村莊時，他們利用自然界灰色的天空和飄忽不定的云彩來表達他們對家園被毀和正義無法伸張的遺憾。當抗日戰(zhàn)爭終于結(jié)束了它的苦難，日本侵略者投降了，一幅美麗的旭日東升的畫面被使用，黃澄澄的旭日從地平線上跳了出來，表達了人們對他們余生的喜悅。

第四、用實際的聲音來表達過去時
過去發(fā)生的一些事情確實很難用其他圖片來表達，適合被采訪者或主持人通過講述來表達。例如，筆者曾在東南亞做過一個關(guān)于歸僑的節(jié)目，在六七十年代，一些從東南亞回國的華僑毅然決定回國，在回國定居的過程中發(fā)生了許多故事。因為沒有圖片，記者走主人的路去參觀華僑農(nóng)場，看望歸僑老人，采訪歸僑老人，講述自己的故事。這樣，一方面，程序是靈活的，另一方面，它彌補了畫面的不足，達到了兩全其美。事實上，不管歷史有多久遠，最重要的是找到當事人和留下的“物證”，以便當事人能夠回憶起當時的事件和人物。

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，一些電視專題片通過用電腦制作卡通來展示過去，給觀眾一種耳目一新的生動感覺。例如，在崔永元抗日戰(zhàn)爭紀錄片《花山碉樓》中，制作了大量的動畫，畫面看起來非常精致，有效地彌補了畫面的不足。電視專題片《我的抗戰(zhàn)》也延續(xù)了這種方法，許多動畫生動地再現(xiàn)了日本人焚燒和掠奪東北以及當?shù)厝嗣裨噲D重建家園的過程。

第五、正確使用字幕
字幕在電視專題片中使用靈活。它可以傳達事件名稱、時間、地點、人物等。也起到加深理解、烘托環(huán)境、深化主題的作用。例如，有一部講述了中國遠征軍與英國人在緬甸對抗日的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭的過程非常殘酷，日軍隊前進得非?？欤袊婈犠罱K失敗并撤退到邊境的野人山。當描述幾場主要戰(zhàn)爭時，字幕被用來描述它們。同時，隨著打字機的聲音，它充分反映了戰(zhàn)爭的緊張，也帶走了戰(zhàn)爭的進程。